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130731.2020年高考二轮专题复习:压缩语段突破(人教版高三总复习)2020年05月29日
人教版 适用年级:高三总复习
课件简介:ppt改编课件,2020年高考二轮专题复习:压缩语段突破,共15张。复习压缩语段的基本要求。 复习一句话新闻、拟新闻标题、下定义等几种题型。 上传者:hxx
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130730.2020年高考二轮专题复习:戏剧文体(人教版高三总复习)2020年05月29日
人教版 适用年级:高三总复习
课件简介:ppt改编课件,2020年高考二轮专题复习:戏剧文体,共74张。 一、中国古典戏剧概述(元杂剧)二、西方戏剧概述 三、戏剧相关知识 四、阅读指导(潜台词)五、考查题型与应对策略 六、戏剧与小说 上传者:hxx
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130729.2020高考复习:古诗词鉴赏10大规律(人教版高三总复习)2020年05月29日
人教版 适用年级:高三总复习
课件简介:ppt改编课件,2020高考复习:古诗词鉴赏10大规律,共70张。 一、抓诗眼、抓意象、明意境 二、掌握古诗词基本知识 三、把握不同的诗作题材 上传者:hxx
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130728.2020高考复习:诗歌鉴赏之艺术手法(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:ppt改编课件,2020高考复习:诗歌鉴赏之艺术手法,共23张。 上传者:hxx
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130727.2020高考复习:现代诗歌语言、意象、主旨(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:ppt改编课件,2020高考复习:现代诗歌语言、意象、主旨,共62张。 一、理解语言 二、理解意象 三、理解主旨(1.知人论世 2.避实就虚 3.从表到里) 上传者:hxx
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130726.2020高考现代诗歌专练(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:ppt改编课件,2020高考现代诗歌专练课件,共40张。 整体阅读 分层 大意 象征 相关语句 特点词 品味 概括 结合背景理解 理解诗句的意思 答题时完整 准确 手法 明确手法 分析手法 效果 上传者:hxx
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130724.2020届高考散文专题“词句含义、层意概括”文例详解——《文化的梅岭》《草木故园》《夜读周庄》(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:ppt改编课件,共45张。2020届高考散文专题“词句含义、层意概括”文例详解——《文化的梅岭》 《草木故园》《夜读周庄》课件 上传者:hxx
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130716.北京市2020届高三一模语文分类汇编之《论语》(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:人教版语文高三总复习北京市2020届高三一模语文分类汇编之《论语》 ppt改编课件,共60张。(二)根据要求,完成第 10 题。(共 5 分) 10.阅读下面《论语》的文字,回答问题。 ①子曰:“辞,达而已矣。”(《论语·卫灵公》) ②子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”(《论语·卫灵公》) ③子曰:“其言之不怍也,则为之也难。”(《论语·宪问》) 请用自己的话分别概括以上三则语录中孔子对言语的看法,并选择其中一则,结合你的言语生活作简要分析。 上传者:hxx
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130715.北京市2020届高三一模语文分类汇编之《红楼梦》(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:人教版语文高三总复习北京市2020届高三一模语文分类汇编之《红楼梦》 ppt改编课件,共34张。19.《红楼梦》中一些主要人物进入回目,作者往往在其名字前加一个字,来概括或凸显其品性,即所谓“一字评”,如“敏探春”“酸凤姐”“贤袭人”“勇晴雯”“慧紫鹃”等。请任选一人,结合原著内容,谈谈你对该人物“一字评”的理解。【评分参考】对“一字”的准确解读2分,结合作品举例恰当2分(笼统1分,具体2分),分析2分。言之成理即可。如未从五人中进行选取,只要所用的“一字评”是书中回目所写,也可以给分。 上传者:hxx
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130714.2020高考文言翻译技巧(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:ppt改编课件,2020高考文言翻译技巧,共60张。 上传者:hxx
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130713.2020高考语文专题复习:文学类文本阅读——小说(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:共51张。2020高考语文专题复习:文学类文本阅读——小说 ppt改编课件,小说的情节:在小说提供的特定环境中,由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。 小说中,即使开端和结局都很简单,作家也绝不会让人物选择捷径跑到底的,而是让他千折百回,最终才抵达胜利的彼岸,即体现出情节的曲折性。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。 上传者:hxx
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130712.2020高考作文押题:新时代需要怎样的英雄(人教版高三总复习)2020年05月29日
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课件简介:2020高考作文押题:新时代需要怎样的英雄 ppt改编课件,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”。 ②钢铁侠、蜘蛛侠、蝙蝠侠、超人等等一个个美国英雄为现如今的青少年熟知,他们以我为中心,夸大或不适当地强调个人在社会活动和历史事件中的作用,否认人民群众的力量和智慧。他们在整个活动过程中都是单枪匹马,独来独往,无论情况多么险恶都能战胜对手,转危为安,获得成功。 ③“我们太需要在银幕上看到一个中国的超级英雄了……电影表现的也不是具体的硬汉,而是国家意志的强硬。”吴京谈到影片《战狼2》时这样对媒体说。 ④“如果英雄意味着个人主义,那么我认为不需要。如果英雄意味着觉醒,意味着伟大,那么我认为迫切需要。”网友在“知乎”上如是说。 ⑤真正的英雄不是永远没有卑下的情操,只是永远不被卑下的情操所屈服罢了。 ——罗曼•罗兰 ⑥“英雄不应该站在云端和神坛,他们也是有血有肉有亲情的普通人。” ——人民日报评论 时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。什么是新时代的英雄?新时代英雄是否还被需要?是否还有存在的价值? 请从上面材料中选择两到三则材料为基础立意,谈谈你对“时代与英雄”的思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。 上传者:hxx
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