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129254.致云雀[级别:☆☆☆☆] 2019年10月03日
适用年级:人教版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,《致云雀》是雪莱浪漫主义诗歌代表作之一。作品的关键在于:作者通过云雀这个意象来抒发自己的情感。 上传者:humingwei
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129253.秋天的怀念[级别:★★★★★] 2019年09月29日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册秋天的怀念 ppt改编课件,体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。掌握人物的动作、神态、语言等描写,感受人物形象。深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际。 上传者:azheng
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129252.《世说新语》二则[级别:★★★★★] 2019年09月29日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册《世说新语二则 ppt改编课件,理解文意,背诵课文。积累文言词语,掌握“俄而、欣然、拟、期、委、引、顾”等词的词义。 上传者:azheng
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129250.群文阅读:”四力“合聚洞开阅读视界[级别:★★★★★] 2019年09月28日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,群文阅读:”四力“合聚洞开阅读视界,共108张ppt。群文阅读将触发思维爆破的“核芯”植入一组紧绕“核芯”的文本中,让阅读者在“核芯”与文本聚合后所释放出的“四力”之下,对文本实施生发性重构,从而产生出单个文本所不具有的阅读效能。 上传者:hxx
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129248.《红烛》赏析课件[级别:★★★★★] 2019年09月28日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)《红烛》赏析课件,共15张PPT。本诗抒发的爱国主义激情,具有震撼人们灵魂的力量。红烛的精神是献身祖国的精神。红烛烧蜡成灰,为创造光明而彻底的自我牺牲;红烛伤心落泪,为创造光明而忍受被摧残的痛苦,红烛以“莫问收获,但问耕耘”为宗旨,唯愿为世人创造光明。这首诗是一个伟大的爱国者的心声,他赤诚的热爱祖国,热爱人民。拯救世人的灵魂,结成快乐的果子,表明作者的诗歌创作一开始就有严肃的社会责任感。红烛的形象是诗人光辉人格的写照。诗篇闪耀着诗人人格美的光辉。  上传者:hxx
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129247.文氏外孙入村收麦[级别:☆☆☆☆] 2019年09月28日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)《文氏外孙入村收麦》课件,共10张PPT。苏辙后期仕途不顺,接连遭贬,晚年退居颍川,潜居颍滨,他深入到农村生活之中,对百姓疾苦有了更加深刻的认识。此时苏辙创作了大量的现实主义诗作,多反映农民的劳苦生活。这首诗大约写于这一时期。 上传者:hxx
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129246.《芣苢》优秀课件[级别:★★★★★] 2019年09月28日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)《芣苢》优秀课件,共26张PPT。《芣苢》是《诗经•国风•周南》中的一首诗。这首诗作展现了农人劳作忙碌而欢乐的场景。 上传者:hxx
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129245.论述类文本阅读[级别:★★★★★] 2019年09月27日
适用年级:苏教版 高考复习总复习
课件简介:ppt改编课件,该课件针对高三语文总复习的论述类文本阅读而编写,内容很充实,有科学的阅读方法指导及考试答题指南。 上传者:84395389
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129244.《<乡土中国>任务书》教学策略(课型设计)[级别:★★★★★] 2019年09月27日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)《<乡土中国>任务书》教学策略(课型设计) 共26张PPT 含整本书阅读途径、课程化整本书阅读、导读、批读(精读)、研读质疑和测评 上传者:hxx
[任务书》教学策略(课型设计) title="◆下载所需点数:5" target=_blank>点此下载] [课件详情] [大小:6762k][下载次数:19]

129243.统编版高中语文新教材必修(上)第六单元教学实施策略[级别:★★★★★] 2019年09月27日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)第六单元教学实施策略 共44张PPT 构建主题活动式的语文课堂 1.主题聚焦:思辨性表达——议论要有针对性 2.活动贯穿始终:回顾教材——时事表达 3.培养关键能力:针对性(针对现实问题、针对特定读者) 上传者:hxx
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129242.统编版高中语文新教材必修(上)第八单元教学设计思路与教学建议[级别:★★★★★] 2019年09月27日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)第八单元教学设计思路与教学建议 共27张PPT 本单元非文本阅读学习单元,而是一个以“语言家园”为主题的学习活动板块。该活动的设置,内容指向学习任务群“语言积累、梳理与探究”,核心素养紧扣“语言建构与运用”,学习方式指向梳理与探究,其目的是“通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。” 上传者:hxx
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129241.百合花[级别:★★★★★] 2019年09月27日
适用年级:统编版 高一必修上
课件简介:ppt改编课件,2019学年统编版高中语文新教材必修(上)第一单元《百合花》课件 共32张PPT 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。 上传者:hxx
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