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| 132316.学习仿写[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：ppt原创课件，中学生学习写作有困难，先从学习仿写开始! 上传者：lyzh138268  |
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| 132315.苏州园林[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级上册
课件简介：人教版语文八年级上册苏州园林 ppt改编课件，说明文知识点详尽，说明方法分析具体 上传者：536547150LLT  |
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| 132314.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 齐桓晋文之事 庖丁解牛[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 高一必修二
课件简介：人教版语文高一必修二子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 齐桓晋文之事 庖丁解牛 ppt原创课件，子路、曾皙、冉有、公西华侍坐、齐桓晋文之事 庖丁解牛 上传者：LL123321  |
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| 132313. 学习仿写[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：部编版八年级语文下册第一单元写作：学习仿写 ppt改编课件，在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。 上传者：hxx  |
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| 132312.口语交际•应对[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：八年级下册第一单元口语交际《应对》课件+教案 ppt改编课件，得体即我们要根据说话的场合、对方（谈话对象）的身份、年龄、性格、经历、心理状态、文化素养等用合适的语气进行交流。
上传者：hxx  |
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| 132311.口语交际 应对[级别：☆☆☆☆] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：2021学年部编版八年级语文下册第一单元口语交际《应对》课件 ppt改编课件，有一天,德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料,在一条小道上遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺批评家。真是冤家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一个人。两人面对面僵持了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：“我从不给蠢货让路！”歌德平静地看了看那个人，回应道：“我却正好相反。”说完，微笑着退到一边。
这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为歌德的机智会心一笑。那么什么是应对，怎么才能做到机智应对呢？ 上传者：hxx  |
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| 132310.《回延安》练习课[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：2021学年八年级语文部編版下册《回延安》练习课 ppt改编课件，“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！”
你怎样理解这句诗的含义？
以“延河”借代延安革命精神，
表明了延安革命精神将统率人们在社会主义道路上继续前进。
上传者：hxx  |
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| 132309. 第一单元 阅读复习课[级别：★★★★★] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：2021学年部编版八年级语文下册第一单元复习课 ppt改编课件，八下第一单元为多文体的单元：一篇小说、一首诗歌、两篇散文；文体存在多样性。
上传者：hxx  |
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| 132308. 灯笼 [级别：☆☆☆☆] |
2021年03月01日 |
适用年级：人教版 八年级下册
课件简介：2021学年八年级语文下册《灯笼》 课件 ppt改编课件，作者喜爱灯笼的原因：①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激和怀念；②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下了很多美好的回忆；③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；④灯笼记录、传承着家族历史；⑤灯笼使作者联想起古代将领挑灯看剑、抗击敌人的情景，激发了作者的爱国热情。 上传者：hxx  |
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| 132307.猫[级别：☆☆☆☆] |
2021年02月28日 |
适用年级：人教版 七年级上册
课件简介：人教版语文七年级上册《猫》 ppt原创课件，这是参加县级基本功比赛时，我所做的课件，更多强调的是圈点勾画批注阅读的方式、方法。 上传者：思想  |
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| 132306.短诗五首——月夜[级别：★★★★★] |
2021年02月27日 |
适用年级：人教版 九年级下册
课件简介：人教版语文九年级下册短诗五首——月夜 ppt改编课件，请大家利用五分钟的时间再写一首短诗，要求至少四行，所选的意象要有象征意义。 上传者：hxx  |
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| 132305.梅岭三章[级别：☆☆☆☆] |
2021年02月27日 |
适用年级：人教版 九年级下册
课件简介：人教版语文九年级下册梅岭三章 ppt改编课件，1.了解作者和写作背景等相关知识
2.反复朗诵这三首诗，能说出三首诗的大意，体会诗中作者的情感。
3.体会本文比喻、借代等修辞方法的作用
4．背诵并默写这三首诗。
上传者：hxx  |
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